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教研室工作职责及考核办法

来源: 日期:2017-11-28 460次 【打印】


1.教研室主任职责

(1)全面负责教研室教学工作。每周至少有一天时间从事教学相关工作。

(2)每学年初制定工作计划,年终进行工作总结。

(3)每学期负责主持召开本教研室教学例会,认真研究教学大纲,全面布置教学工作。

(4)应经常对教师进行增强教学意识的教育,对各级师资教学能力的培养要订出培养规划。

(5)对教师任教资格要严格把关,亲自指导新教师的试讲并提出整改意见。

(6)定期检查教学工作的落实情况,包括对理论授课、见习、实习、查房、病历书写、技能操作等指导教师的督查。

(7)组织落实包括理论、操作、出科考试及综合表现的考评等工作。

(8)每年亲自承担1-2次教学过程的示范(包括见习、生产实习等)。

(9)每学期末进行教学小结,包括工作量统计,整理评估结果等。

(10)健全会议制度,有关教学计划和教改中的重大问题,应提交教学会议讨论,全年不少于两次,会议内容及结果上报教育处。

(11)健全教学档案,包括历年师资教学工作量,历年教学计划、考试题目、考试成绩及结果分析等。

(12)加强教研室建设:教材、参考书、电子教案及其它教学资料更新积累、选编和保管工作。

(13)总结教学经验,组织精品课程、教学科研项目、教改教研成果申报、教学论文撰写。

(14)负责本教研室优秀教师评选和教学职称申报工作。

(15)经常与二级教研室主任沟通,及时解决教学过程中出现的问题。


2.教研室主任的权力


(1)作为教研室工作的直接管理和领导者,有权合理安排教研室各项工作,教研室所有工作人员应服从安排,不得以各种借口推脱。

(2)对教研室人员定编、定职、晋升聘用和调动的初审权。

(3)对本教研室教师外出参加学术会议和进修学习有推荐权。

(4)对积极完成各项教学任务并做出优异成绩的教师,对其晋升专业技术职务、聘用、申报教学职称有建议权。

(5)对教研室人员出现教学事故或其他问题时,有处理的建议权。

(6)医院赋予的其它权利。


3.教研室主任工作考核


(1)对教研室工作的考核主要由教育处负责,以教研室活动纪录为考核依据,主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况。

(2)医院对教研室主任进行年度考核。教研室主任填写《伟德国际娱乐官网手机教研室主任工作考核登记表》(见附件),经医院领导审核后,连同教研室各类会议记录、听课记录等材料复印件交教育处复审。

(3)对于考核不合格的教研室主任,医院停止对其教研室主任津贴发放,并取消其下一聘期的任用资格。

凡属下列情况之一者,教研室主任考核视为不合格:

① 本教研室一学期出现重大教学事故2次,受到医院通报批评或处分;

② 因教研室主任工作不负责造成严重工作失误与不良影响;

③ 本教研室反应强烈的问题,不调查,不汇报,未作处理而产生不良影响;

④ 试题出现严重错误或者试题出现泄密事故;

⑤ 不按要求组织开展教研室活动。


4.二级教研室主任职责


(1)为各专科教研室所包含的临床科室主任。

(2)支持教研室主任的工作,服从教研室主任的教育教学工作安排,不得以各种借口推脱。

(3)定期召开会议,(每学期至少一次)部署本专业教学工作,开展教学活动。

(4)组织考试命题、阅卷及试卷分析。组织实习医师出科考核,以及实习评定工作。

(5)安排有关人员参加医院教学会议以及各种教学活动。


5.教学秘书职责


(1)协助教研室及二级教研室主任做好教学工作,指导、监督本教研室内各科室教学主治工作。

(2)落实授课计划,提前一周通知授课教师按时上课,并协助组织编写教材、讲义及实习指导等。

(3)负责保存管理本教研室教学档案,包括以下几方面。

①历届课程表(包括教学进度表、见习进度表)、学生名单、学生成绩单、实习轮转表。

②教师授课教案及见习教案。

    ③授课教师及见习带教教师的评估结果。

④学生历届考试试卷及实习生出科考试试卷。

⑤教学设备及图书等资料。

    ⑥教学工作计划,总结和会议记录。

⑦教学大纲,见习指导以及各种补充讲义等。

⑧教学查房记录表、教学活动记录表、病例讨论记录本等。

⑨学校、医院下发的各类教学文件。

(4)每季度定期收集教师、学生对教学工作的反映和要求,及时向教研室主任及教育处汇报。

(5)负责出理论考试试题,经主任审核后,参加监考及试题分析工作。及时录入学生成绩、分析、汇总、存档。

(6)密切与教育处的联系,及时沟通情况,配合做好学生的思想政治工作。

(7)负责教具管理。

(8)组织安排新教师试讲、集体备课及教研室教学会议。

(9)负责见习结束后的考核。

(10)负责本科生、研究生、住培生在教研室实习、轮转期间的管理工作,指导教研室相关科室的教学主治医师(临床带教专员)工作。

(11)完成教研室主任下达的教学任务。

(12)负责授课费、见习及实习带教费的计算、上报。

(13)完成年终教研室教学工作总结。


6.教学主治医师(临床带教专员)职责


为进一步规范我院临床科室教育教学工作,建立健全管理制度,提高教育质量,保质保量完成本专科生、研究生教学培养工作,以及住院医师规范化培训科室管理工作,特制定临床科室教学主治(即临床带教专员)职责如下:

(1)人员资质:承担本科生实习、研究生及住培学员轮转科室的教研室秘书聘任病房或门诊(无病房科室)中级职称及以上人员。

(2)管理的人员:本科实习学生、轮转的研究生及住培学员。

(3)具体工作:

①制定、负责实施本科室入科教育制度。

②制定、监督落实本科室实习大纲。

③负责组织出科考核,包括理论考核和临床技能考核,拟定本科室理论考核题库。做出出科评语及成绩评定。

④记录考勤,填写“本科室实习轮转人员信息统计表”及“实习生---带教老师情况表”。

⑤安排带教老师:本科生带教必须为本院工作2年以上的住院医师;带教研究生及住培学员必须为经过认定的临床指导医师。

⑥组织教学查房,1次/周。

⑦科内小讲座,1次/2周。

⑧科内病例讨论,1次/2周。

⑨督查带教工作每周一次,及时给与指导、讲评,包括病历修改、体检手法及其他操作等。

(4)检查评估:纳入科室年终绩效考核。

①学生评教:轮转结束由所管的实习学生、研究生及住培学员填写“教学主治医师带教评估表”,交教研室教学秘书汇总,存在问题及时反馈各科室;对于学生普遍反应较差的教学主治医师,由教育处书面通知科室,限期整改。

②同行评价:每半年由本科室上级医师填写“科主任检查教学记录”,教育处汇总,定时反馈。

(5)按照日常表现及检查评估结果,医院每年评选优秀教学主治医师,给予一次性奖励。

(6)同等条件下,优秀教学主治医师在职称晋升及聘任时享有优先权。

(7)教学主治医师的工作表现以及科室对于实习学生、轮转研究生、住培生的管理、带教工作将作为主管部门安排实习学生、研究生及住培学员的重要参考依据。


7.见习指导教师职责


(1)按照见习大纲要求,完成见习教案的书写。

(2)要跟班听课,了解授课内容。

(3)认真组织学生实践操作,指导正确操作方法,力争更多实践机会,培养学生操作能力。

(4)安排实践考核计划及实施方法,并做好实践考核评分。

(5)重视改进教学方法,采用启发式教学,培养学生正确的思维方法。

(6)注意培养学生良好的医德,以身作则,言传身教,严格组织纪律。


8.指导生产实习教师职责


  (1)指导实习医生的住院医师职责

①指导实习生采集病史、体检,并对诊断及处理进行分析讨论,指导开医嘱及各种处置。

②指导实习生书写病历及各种记录,并及时修改审查,严格要求学生认真修改,必要时重抄,每次修改教师均应签名。

③实习生所写各种记录、通知单、申请单等要负责修改,审查合格后签名。

④负责指导实习生技术操作(包括手术科室手术操作等),严格贯彻操作规程。

⑤与上级大夫共同负责对实习医生的全面考核,包括业务技能、工作态度、思想表现。

⑥注意对学生医德的培养,以身作则、严格要求。

   (2)指导实习医生的主治医师职责

①承担1次/周教学查房,查房时要有目的地进行提问与讲解,注意培养他们的临床思维能力。

②1次/周督查住院医对实习医生的带教工作,及时给予指导、讲评(包括病历批改,体检手法及其它操作等)。 

③配合教研室做好培养工作,负责对实习生全面考核,做出出科评语及成绩评定。


9.教研室人员待遇


 (1)按各教研室(含二级教研室)承担的临床教学工作量、教学工作完成情况,每月发放管理津贴。

    (2)同等条件下,教学及教学管理人员(教研室主任、教学秘书、教学主治、临床带教专员)在教学职称评定、研究生导师遴选、专业技术职称晋升、聘用时享有优先权。

    (3)医院教育处提供教育教学人员相关学习、培训、进修、交流机会。

 


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